ОРГАНІЗАЦІЙНА ТА ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Документ Теоретичні засади дослідження психологічних чинників прокрастинації школярів в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Якушенко, Т. В.Стаття присвячена дослідженню психологічних чинників прокрастинації школярів в умовах війни. Розглянуто теоретичні підходи до вивчення феномену прокрастинації, а також фактори, що сприяють її розвитку у дітей та підлітків. Особлива увага приділяється впливу стресових чинників воєнного часу на навчальну діяльність школярів та їх схильність до відкладання завдань. Проаналізовано психологічні механізми, що лежать в основі прокрастинації, такі як регуляція емоцій, самоконтроль, мотивація та академічна саморегуляція.Документ Психологічне забезпечення ментального здоров’я працівників поліції в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Швець, В. В.У статті здійснено аналіз психологічних підходів до забезпечення та підтримки ментального здоров’я працівників поліції в умовах повномасштабної війни. Обґрунтовано актуальність урахування специфічних психотравмуючих факторів, які впливають на профе-сійну діяльність та повсякденне життя правоохоронців. Визначено ключові психологічні стани та якості, що потребують підтримки для ефективного виконання службових обов’язків. Проаналізовано основні методики психологічної допомоги та профілактики, які використовуються в Україні та за кордоном. Представлено зарубіжний досвід психологічної підтримки правоохоронців у кризових ситуаціях.Документ Тренінг як складова психологічної реабілітації ветеранів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Чечет, В. В.У статті розкрито наукові підходи реабілітації ветеранів в умовах війни, окреслено теоретичні особливості тренінгової роботи з психологічної реабілітації ветеранів. Виокремлено дослідження вітчизняних вчених щодо видів психологічного тренінгу. Проаналізовано особливості завдань психологічної допомоги особам з обмеженими можливостями здоров’я.Документ Теоретичні засади дослідження міжособистісних конфліктів у підлітків(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Топіха, Ю. В.У статті наведено результати дослідження наукових підходів щодо міжособистісних конфліктів серед осіб підліткового віку. Визначено їх особливості, фактори виникнення, функції, компоненти, наслідки перебігу для підлітків та способи подолання.Документ Аналіз теоретичних підходів щодо дослідження професійного вигоряння педагогів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Ташук, Л. С.У статті здійснено теоретичний аналіз феномену професійного (емоційного) вигорання педагогів. Розглянуто основні підходи до визначення поняття вигоряння, його симптоми, чинники виникнення та наслідки для психоемоційного стану вчителів. Виокрем-лено сучасні концепції вигоряння, а саме моделі вигоряння: однофакторну, двофакторну, трифакторну та чотирьохфакторну. Аналіз наукових джерел свідчить про зростання актуальності теми професійного вигоряння серед педагогів, особливо в умовах зростаючих професійних навантажень та стресогенних факторів.Документ Теоретичні засади дослідження ментального здоров’я працівників закладів освіти в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Стоська, Л. І.У роботі систематизовано сучасні наукові підходи до визначення феномену ментального здоров’я, висвітлено нормативно-правові засади його підтримки, а також охарактеризовано психоемоційні прояви, які виникають у педагогів під впливом тривалого стресу. Особливу увагу приділено чинникам збереження ментального благополуччя, що поєднують індивідуальні, соціальні та професійні ресурси.Документ Теоретичні підходи щодо дослідження соціально-психологічних детермінант благополуччя консультантів із продажів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Сардар, Д. Ш.У статті висвітлено результати дослідження соціально-психологічного благополуччя консультантів з продажів у період кризи. Проаналізовано основні чинники, що впливають на емоційний стан, мотивацію та ефективність професійної діяльності фахівців у сфері продажів в умовах нестабільного соціально-економічного середовища. Особливу увагу приділено механізмам психологічної підтримки, розвитку стресостійкості та формування сприятливого мікроклімату в колективі.Документ Психологічні аспекти емоційної стійкості дітей з інвалідністю в умовах сімейного виховання(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Салецька, Н. О.У статті проаналізовано сутність емоційної стійкості як одного з ключових факторів психологічного розвитку дитини з інвалідністю в умовах сімейного виховання. Теоретично обґрунтовано роль сімейного середовища у формуванні адаптивного потенціалу та стійкості дитини до життєвих викликів. Розглянуто підходи до розуміння емоційної стійкості у зарубіжній та вітчизняній психології.Документ Формування стресостійкості працівників з урахуванням гендерних психологічних чинників(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Сабібіна, В. Е.У статті розкрито, як біологічні, соціальні та культурні чинники формують відмінності у переживанні робочого стресу чоловіками й жінками, а також окреслено типові гендерно‑зумовлені стресори та стратегії копінгу. На підставі огляду сучасних досліджень запропоновано диференційовані підходи до психологічної підтримки персоналу, що дозволяють підвищити стресостійкість і забезпечити гендерну рівність у робочому середовищі.Документ Професійне вигоряння вчителів закладів загальної середньої освіти: причини, наслідки, шляхи попередження(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Пуха, Д. Г.В статті розкрито теоретичні підходи синдрому вигорання та особливості психоемоційних станів вчителів закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО). Проаналізовано праці вітчизняних вчених щодо даної проблематики. Визначено чинники вигорання у педагогічній діяльності та зроблено акцент на пошуку ефективних профілактичних дій, які можуть забезпечити збереження психічного здоров’я педагогів, їхню професійну витривалість та емоційне благополуччя в сучасних українських реаліях.Документ Теоретичні засади дослідження синдрому емоційного вигоряння у професійній діяльності менеджерів в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Пічкур, А. В.У статті розглядаються теоретичні засади дослідження синдрому емоційного вигорання в контексті професійної діяльності менеджерів, які працюють в умовах воєнної агресії. Проаналізовано ключові концепції синдрому емоційного вигорання, його структурні компоненти та фактори, що сприяють його розвитку. Особливу увагу приділено специфічним стресорам, з якими стикаються менеджери в умовах війни, та їхньому потенційному впливу на формування емоційного вигорання.Документ Теоретичні засади дослідження особливостей прояву тривожності підлітків в умовах навчання(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Мартинчук, Г. І.У роботі узагальнено сучасні наукові підходи до розуміння феномену тривожності, зокрема в межах психоаналітичної, біхевіористичної, когнітивно-біхевіоральної та гуманістичної парадигм. Розкрито вікові особливості тривожності у підлітків, охарактеризовано основні форми її прояву, а також підкреслено взаємозв’язок індивідуальних, соціальних та цифрових детермінант у структурі тривожного реагування.Документ Сімейна резильєнтність як основа соціальної стійкості в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Майстренко, К. М.Стаття обґрунтовує сімейну резильєнтність як ключовий мікромеханізм соціальної стійкості України під час війни й пропонує її практичну операціоналізацію для публічної політики та сервісів. На основі міждисциплінарного синтезу розроблено матрицю «мікро–мезо–макро», що пов’язує підсистеми сім’ї (цінності/спільні переконання, організаційні патерни, комунікацію/спільне вирішення проблем) з індикаторами добробуту, довіри, взаємодопомоги та безперервності послуг. Показано, що доступ до зовнішніх сервісів (МППД, освіта, безпечні простори, грошові виплати) виступає мультиплікатором стійкості, посилюючи ефект внутрішніх навичок родини; швидкі точки входу – батьківські тренінги, «сімейні ради» та плани безпеки. Запропоновано «дорожню карту»: інтеграцію МППД у первинну ланку, підхід cash-plus для сімей з дітьми, стандарти безпечних освітніх просторів і цифрової інклюзії, підтримку коаліцій взаємодопомоги та єдиний дашборд моніторингу з валідованими скринінгами.Документ Теоретичні основи професійної деформації працівників поліції(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Лісовська, О. В.У статті наведено теоретичні засади професійної деформації працівників поліції з акцентом на її сутність, причини, форми прояву та шляхи профілактики. Встановлено, що професійна деформація у поліцейських має системний характер і формується під впливом комплексу психологічних, організаційних, соціальних та особистісних чинників.Документ Особливості професійної деформації працівників медичних закладів в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Крініцька, Л. Ю.У статті проаналізовано основні теоретичні підходи різних авторів до розкриття сутнісних ознаки поняття «професійна деформація». Розглянуто особливості професійної деформації працівника медичного закладу в умовах війни. Обґрунтовано психологічні рекомендації щодо реалізації напрямків попередження професійної деформації медичних працівників.Документ Вплив військових дій на психічне здоров’я студентів: панічні атаки та їх подолання(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Коцулим, К. П.У статті проведено аналіз причин та проявів панічних атак у студентів в умовах військових дій. Особлива увага приділена розгляду стратегій подолання цих станів та підтримки психічного здоров’я молоді. Проаналізовано основні фактори, що впливають на психологічний стан студентів, а також аргументовано важливість розробки системної допомоги для підвищення їх психологічної стійкості у період невизначеності.Документ Аналіз наукових підходів до розв’язання проблеми психологічного забезпечення сімейного консультування в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Котляров, Д. С.У статті здійснено теоретичний аналіз наукових підходів щодо сімейного консультування, в якому висвітлено ключові концепції, методи та стратегії роботи з родинами, що перебувають у кризі; особливу увагу приділено порівняльному аналізу різних моделей психологічної допомоги, що застосовуються в умовах соціальних потрясінь. Окреслено психологічні наслідки війни для сімей, зокрема підвищення рівня тривожності, втрату почуття безпеки, порушення комунікації між членами родини та загострення конфліктів. Запропоновано модель психологічного супроводу родин у кризових ситуаціях, що базується на принципах системного підходу, ресурсного відновлення та інтегративної психотерапії, яка спрямована на стабілізацію емоційного стану, відновлення сімейної взаємодії та підтримку адаптаційного потенціалу родини.Документ Теоретичні засади психологічного забезпечення стресостійкості працівників організації(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Кононець, Т. В.У статті розглянуто теоретичні засади психологічного забезпечення стресостійкості працівників організацій у сучасних кризових умовах. Висвітлено концептуальні підходи до розуміння стресостійкості, проаналізовано основні чинники, що впливають на її формування. Систематизовано сучасні методи діагностики та психологічного супроводу для підвищення стресостійкості персоналу.Документ Теоретико-методичні підходи щодо дослідження соціально-психологічних особливостей адаптації вимушено переміщених осіб за кордоном(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Колпакова-Мірошниченко, Н. О.У статті проаналізовано теоретико-методичні підходи щодо дослідження соціально-психологічних особливостей адаптації вимушено переміщених осіб за кордоном. Для дослідження адаптації вимушено переміщених осіб за кордоном доцільно використовувати методики оцінки рівня депресії, соціально-психологічної оцінки адаптації/ дезадаптації, суб’єктивного благополуччя, реактивної та особистісної тривожності, діагностики суб’єктивного відчуття самотності.Документ Аналіз теоретичних підходів щодо дослідження соціально-психологічних чинників формування ментального здоров’я науково-педагогічного персоналу(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Кияшко, О. М.У статті проаналізовано теоретичні підходи щодо дослідження соціально-психологічних чинників формування ментального здоров`я науково-педагогічного персоналу, які впливають на його збереження і зміцнення, враховуючи особливості війни.Документ Психологічний підхід у проблематиці кризовості в епоху кризових подій.(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Ігнатенко, Д. Д.Стаття присвячена дослідженню та узагальненню проблематики кризовості в різні епохи кризових подій з психологічної точки зору. У статті частково розкрито основні епохи кризових подій, проблематика життя індивідів в різні періоди часу, як одна епоха переходила в іншу і чи є взаємозв’язки між ними. Визначено психологічні механізми адаптації людей до певних подій та вплив психофізичного механізму на життя організацій.Документ Теоретичні підходи щодо дослідження соціально-психологічних чинників психологічного та фізичного здоров’я працівників організації(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Дмитренко, М. О.У статті наведено аналіз сучасних теоретичних підходів до розуміння психологічного та фізичного здоров’я працівників організації, зокрема у контексті інтегративного підходу. Розкрито соціально-психологічні чинники, що впливають на стан здоров’я персоналу, а також подано узагальнення щодо практичних стратегій підтримки здоров’я у професійному середовищі. Підкреслено важливість міждисциплінарного підходу до збереження і зміцнення психологічного та фізичного благополуччя працівників.Документ Копінг-стратегії як чинник переживання самотності студентської молоді в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Демченко, А. В.У статті розглянуто копінг-стратегії як чинник переживання самотності студентської молоді в умовах воєнного стану. Проаналізовано основні типи копінг-стратегій, їхній вплив на емоційний стан і соціальну адаптацію молоді. Визначено особливості переживання самотності в контексті війни та виокремлено ефективні підходи до психологічної підтримки.Документ Толерантність до невизначеності як чинник життєстійкості школярів під час війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Демидова, С. В.У статті розглядається феномен толерантності до невизначеності як один із психологічних чинників життєстійкості школярів в умовах війни. Показано, що розвиток життєстійкості є важливим ресурсом адаптації дитини до умов нестабільності, а толерантність до невизначеності виступає її суттєвим прогностичним фактором.Документ Детермінанти професійного стресу науково-педагогічних працівників(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Грищенко, В. І.У статті представлено теоретичний аналіз феномену професійного стресу науково-педагогічних працівників. Визначено основні детермінанти виникнення стресових станів у професійній діяльності, охарактеризовано наслідки хронічного стресу та психоемоційного напруження. Узагальнено підходи до профілактики професійного вигорання, з урахуванням особливостей освітнього середовища. Обґрунтовано доцільність подальших досліджень, спрямованих на розробку ефективних психопрофілактичних моделей підтримки науково-педагогічних працівників.Документ Теоретичні основи формування сприятливого соціально-психологічного клімату в трудовому колективі(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Воловик, Ю. А.Статтю присвячено теоретичному аналізу соціально-психологічного клімату в трудовому колективі як важливого чинника ефективної діяльності організації. Розглянуто підходи до визначення сутності та структури цього явища, визначено внутрішні й зовнішні чинники, що впливають на його формування та динаміку змін. Особливу увагу приділено ролі керівника, стилям управління та глибинним психологічним механізмам, зокрема міжособис-тісній взаємодії, згуртованості, сумісності та мотиваційній залученості.Документ Психологічні чинники прокрастинації студентської молоді в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Буцик, А. А.У статті розглядається феномен прокрастинації серед студентської молоді в контексті воєнного часу як один із проявів дезадаптивної поведінки, що зумовлений підвищеним рівнем стресу, тривожністю, емоційним виснаженням та соціальною невизначе-ністю. Проведено аналіз наукових підходів до вивчення прокрастинації у вітчизняному та зарубіжному науковому дискурсі. Узагальнено фактори, що детермінують прокрастинаційну поведінку студентів в умовах соціально-політичної нестабільності. Представлено теоретичну основу для розробки психопрофілактичних програм з подолання прокрастинації у студентському середовищі.Документ Практичні стратегії підтримки психічного та фізичного здоров’я школярів в умовах воєнного стану(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Близніченко, К. О.У статті розглянуто основні психологічні чинники, що впливають на психічне та фізичне здоров’я школярів в умовах воєнного стану. Окрему увагу приділено віковим особливостям дітей шкільного віку, вразливим групам та необхідності комплексного підходу до збереження здоров’я у кризових умовах.Документ Теоретичні аспекти синдрому емоційного вигоряння у педагогів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Богма, А. О.У статті представлено аналіз наукових підходів щодо синдрому емоційного вигорання. Розкрито зміст поняття у вітчизняній і зарубіжній літературі, а також його специфіку в педагогічній діяльності та ефективні стратегії профілактики.Документ Особливості надання психологічної допомоги учасникам бойових дій(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Багінська, Ю. С.У статті розглянуто особливості надання психологічної допомоги учасникам бойових дій в умовах російсько-української війни. Проаналізовано основні психогенні чинники, що впливають на військовослужбовців, та окреслено ризики розвитку посттравматичних розладів. Описано інтегративний підхід до психотерапевтичної роботи, який поєднує когнітивний, емоційний та поведінковий компоненти. Наголошено на важливості групової терапії, психоедукації та використання методики Ф. Пьюселіка. Зроблено висновок про необхідність створення ефективної системи психологічної підтримки та реабілітації з урахуванням українського контексту.Документ Аналіз наукових підходів до дослідження психологічних засад професійного відбору персоналу банків(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Тараско, Д. І.У статті здійснено теоретичний аналіз психологічних підходів до процесу професійного відбору персоналу в банківській сфері. Обґрунтовано актуальність урахування особистісних характеристик кандидатів при доборі на посади, визначено психологічні якості, необхідні для ефективного виконання професійних обов’язків у банку. Проаналізовано ключові психодіагностичні методики, які використовуються на практиці в Україні та за кордоном. Представлено зарубіжний досвід професійного відбору у фінансовій сфері.Документ Теоретико-методологічні засади самореалізації студентів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Рачишена, Д. О.Стаття присвячена дослідженню теоретико-методологічних засад потенціалу самореалізації особистості. У статті систематизовано основні теоретичні підходи до розуміння самореалізації, визначено ключові фактори, що впливають на її розвиток, а також розкрито методи та стратегії, які сприяють досягненню особистісної самореалізації. Зроблено акцент на ролі внутрішніх мотиваційних факторів, соціального оточення та культурних аспектів у процесі самореалізації. Досліджено психологічні механізми самореалізації, зокрема важливість самопізнання та самоприйняття для досягнення гармонії та особистісного зростання.Документ Психологічні особливості самоактуалізації майбутніх психологів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Метенко, Д. С.У статті представлено теоретичне дослідження процесу самоактуалізації майбутніх фахівців у галузі психології в контексті особистісного та професійного становлення. Висвітлено зміст поняття самоактуалізації та проаналізовано психологічні чинники, що впливають на її розвиток у студентів психологічних спеціальностей. Розглянуто особливості формування внутрішньої мотивації, рефлексивності, емоційної зрілості та професійної ідентичності як необхідних складових самоактуалізації. Окрему увагу приділено ролі освітнього середовища вищого навчального закладу в стимулюванні особистісного потенціалу студентів, а також окреслено труднощі, які можуть перешкоджати цьому процесу. Зроблено висновки про важливість створення психолого-педагогічних умов для підтримки саморозвитку майбутніх психологів.Документ Теоретичний аналіз розуміння феномену адаптації(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Драбик, Н. М.У статті здійснено глибокий теоретичний аналіз феномену адаптації як багатоаспектного процесу, що охоплює біологічні, психологічні, соціальні та культурні рівні функціонування особистості. Автори розглядають адаптацію не лише як реакцію на зовнішні зміни, але як динамічний механізм формування нових стратегій поведінки, цінностей та моделей взаємодії з середовищем.Документ Проблеми формування резильєнтності у працівників соціальної сфери(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Демченко, Т. В.У статті проаналізовано ключові проблеми, що ускладнюють процес розвитку стійкості до стресу та відновлення психологічного благополуччя у працівників соціальної сфери. Серед основних проблем формування резильєнтності у працівників соціальної сфери виділено хронічний стрес та емоційне вигорання, недостатню увагу до власного добробуту, брак організаційної підтримки, вплив особистісних факторів, системні та структурні бар’єри, а також складність оцінки та розвитку резильєнтності. Також запропоновано комплексний підхід до подолання зазначених проблем, що включає впровадження навчальних програм, забезпечення супервізії, створення сприятливого робочого середовища, підвищення обізнаності про психічне здоров’я та розвиток практик самопіклування.Документ Психологічна адаптація працівників дошкільної освіти до умов воєнного стану: теоретичні засади(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Василенко, К. Г.Стаття присвячена теоретичному аналізу психологічної адаптації працівників дошкільної освіти до умов воєнного стану. Адаптацію розглянуто як багатогранний процес, що охоплює біологічні, фізіологічні, соціальні та психологічні аспекти. Проаналізовано ключові концепції адаптації, вплив хронічного стресу й організаційних чинників на педагогів. Визначено напрями психологічної підтримки для підвищення адаптивного потенціалу. Підкреслено важливість системного підходу до інтеграції працівників у нові умови праці.Документ Психологічні особливості адаптації працівників фінансово-економічної організації в умовах війни(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Бокша, О. В.У статті розглянуто існуючі напрацювання психологічних особливостей адаптації працівників фінансово-економічної організації в умовах війни.Документ Психологічні особливості розвитку персоналу в організації медичної сфери(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Шеремет, К. Є.У статті розглядаються психологічні особливості розвитку персоналу в організаціях медичної сфери. Проаналізовано сучасні наукові підходи до проблеми розвитку персоналу, зокрема в контексті професійного вигорання, стресостійкості та організаційної культури. Наголошено на актуальності проблеми у зв’язку з умовами війни в Україні, що суттєво підвищують рівень психоемоційного навантаження на медичних працівників. Окреслено ключові психологічні чинники, які впливають на ефективність професійного становлення фахівців, серед яких мотивація, емоційна регуляція, стресостійкість, організаційна культура та професійна ідентичність. Визначено значення організаційно-психологічних умов для формування стійкості, ціннісної узгодженості колективу та емоційного благополуччя персоналу. Запропоновано практичні рекомендації щодо підтримки розвитку персоналу через впровадження програм психологічної допомоги, тренінгів і супервізії.Документ Психологічні особливості сприймання рекламної інформації споживачами(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Холкіна, Ю. С.У статті здійснено комплексний аналіз психологічних особливостей сприймання рекламної інформації споживачами. Розглянуто когнітивні чинники ефективності реклам-ного впливу, зокрема роль уваги, пам’яті та вікових відмінностей у процесі переробки інформації. Визначено емоційно-підсвідомі механізми формування мотиваційних установок і поведінкових стратегій, а також окреслено соціокультурний і комунікативний контекст рекламної діяльності. Узагальнення наукових підходів дозволило сформулювати висновок про багаторівневу природу рекламного впливу, що поєднує когнітивні, емоційні та соціальні складові та визначає його значний потенціал у формуванні споживчої поведінки.Документ Психологічне забезпечення клієнт-орієнтованої взаємодії працівників банків (на прикладі ПУМБ)(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Томенко, А. В.У статті проведено теоретичний аналіз психологічних основ клієнт-орієнтованої взаємодії в банківській сфері, акцентовано увагу на ключових психологічних чинниках, які впливають на формування довіри, лояльності та якості обслуговування клієнтів. Розглянуто основні принципи, що лежать в основі клієнт-центрованого підходу, а також особливості роботи банківських працівників у контексті активної комунікації, емоційної стабільності та професійної компетентності.Документ Аналіз теоретичних концептуальних підходів до визначення та розгляду конфліктів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Ткаченко, О. В.У статті розглядаються теоретико-методологічні підходи до вивчення проблеми міжособистісних конфліктів в організації. Детально проаналізовано психологічний, соціологічний, управлінський та інтегративний підходи, їх ключові теорії та концепції. Психологічний підхід акцентує увагу на індивідуальних характеристиках учасників конфлікту, соціологічний – на впливі соціальних структур і норм, управлінський - на ролі керівництва та організаційних процесів. Наголошується на важливості подальших досліджень для розробки ефективних стратегій управління конфліктами та створення сприятливого робочого середовища в організаціях освітянської сфери.Документ Відданість організації в сучасних умовах України: теоретичний аналіз(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Свірський, М. С.У статті здійснено комплексний аналіз феномену відданості організації як багатовимірної конструкції, що поєднує емоційні, раціональні, морально-етичні, когнітивні та поведінкові аспекти. Розглянуто та порівняно провідні теоретичні моделі, зокрема трикомпонентну модель Н. Аллен та Дж. Мейєра, чотиришарову модель афективної відданості, багатокомпонентну модель О. Чернякевич, інтегровану модель (Аллен–Мейєр + Чернякевич) та трифакторну модель С. Баранської з авторськими акцентами на емоційно-ціннісному та нормативно-етичному вимірах. Визначено спільні та відмінні риси підходів, окреслено їхні сильні сторони та обмеження, а також обґрунтовано доцільність інтеграції мотиваційної основи, струк-турних проявів та ціннісно-етичного виміру у єдину аналітичну рамку. Запропонована інтегрована модель дозволяє одночасно діагностувати причини, форми прояву та глибинні ціннісні підстави відданості, що підвищує точність оцінки та ефективність HR-стратегій. Практична значущість дослідження полягає у можливості використання інтегро-ваної моделі для розробки адресних програм утримання та розвитку персоналу, підвищення рівня залученості, формування культури довіри та етичної взаємності. Результати можуть бути застосовані у наукових дослідженнях, HR-аудитах та стратегічному управлінні людськими ресурсами.Документ Формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у працівників середнього навчального закладу(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Румянцева-Степова, О. С.У статті розглянуто поняття: мотивація, мотиваційні утворення – диспозиції (мотиви), потреби, цілі, як основні складові мотиваційної сфери людини; мотиваційна компетентність, як передумова формування мотивації до професійної діяльності; чинники професійної мотивації педагогів; суперечності, що виникають у сучасних реаліях за рахунок трансформування завдань освіти; структура мотивації професійної діяльності педагога на основі праць деяких дослідників; управління мотивацією на рівні закладу освіти; способи формування стійкої мотивації до професійного розвитку викладачів закладів освіти на державному рівні, місцевому, та рівні педагогічного працівника.Документ Психологічні методи подолання та попередження кризових ситуацій в закладі загальної середньої освіти(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Петровська, В. В.У статті розглядаються психологічні методи подолання та попередження кризових ситуацій у закладах загальної середньої освіти, зокрема серед учителів. Розглянуто основні підходи побудови системи освіти в різних країнах світу, які дозволили знизити рівень професійного вигорання педагогів. Наведено актуальну класифікацію кризових ситуацій в закладах середньої освіти серед вчителів. Розглянуто наслідки кризових станів у педагогів, як для самих вчителів, так і для учнів та школи в цілому. Визначено основні методи профілактики та корекції кризових станів у педагогів. Розглянуто роль шкільного психолога у формуванні безпечного освітнього простору.Документ Вплив балансу між роботою та особистим життям на рівень задоволеності працівників(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Парамонова, О. Є.У статті проаналізовано вплив балансу між роботою та особистим життям на рівень задоволеності працівників в умовах сучасної України, зокрема в період воєнного стану. Особливу увагу приділено змінам у професійному та особистісному житті працівників, спричиненим повномасштабною війною. Проведено кейс-дослідження та особисте інтерв’ю з HR директорами трьох українських компаній у сфері ІТ, маркетингу та роздрібної торгівлі. Визначено основні фактори, що сприяють або перешкоджають досягненню work-life balance, та описано його вплив на психологічне благополуччя, продуктивність і лояльність персоналу. Запропоновано рекомендації для компаній щодо покращення політики підтримки працівників у період нестабільності.Документ Психологічні детермінанти самореалізації особистості в підприємницькій діяльності(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Мрачковська, Т. Л.Стаття присвячена дослідженню психологічних чинників, що впливають на самореалізацію особистості в підприємницькій діяльності. Проаналізовано основні психологічні детермінанти – мотивацію, креативність, стресостійкість, самооцінку та особистісні якості, що визначають успішність підприємця. Окреслено психологічні механізми, які сприяють реалізації особистісного потенціалу у сфері бізнесу.Документ Психологічні умови формування позитивного іміджу закладу загальної середньої освіти(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Мохонько, О. Р.У статті обґрунтовано необхідність формування позитивного іміджу як важливого ресурсу для забезпечення економічної і соціальної стійкості організації. Конкретизовано психологічні умови формування позитивного іміджу організації на прикладі закладу загальної середньої освіти. Деталізовано етапи формування досліджуваного феномену та їх психологічні особливості.Документ Теоретичні засади дослідження психологічних детермінант ефективного консультування на «гарячій лінії»(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Митяй, О. С.У статті наведено теоретичний огляд наукових засад психологічних детермінант ефективного консультування на «гарячих лініях». Розкрито генезу поняття та еволюцію становлення телефонів довіри, як важливої форми екстреної психологічної допомоги в умовах соціально-економічних змін. Охарактеризовано типологію, ключові принципи та етапи психологічного консультування на гарячих лініях.Документ Теоретичне підґрунтя проблеми конфліктної взаємодії та особливості її проявів(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Міщук, Н. В.У статті проаналізовано основні теоретичні підходи різних авторів до розкриття сутнісних ознак поняття «конфліктів». Розглянуто особливості конфліктної взаємодії та особливостей її проявів в умовах війни. Охарактеризовано види форм конфліктної поведінки та наведено класифікації конфліктів.Документ Психологічні закономірності ефективного розвитку організацій сфери освіти(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Максимчук, А. М.У статті проаналізовано наукові підходи до розуміння психологічних закономірностей ефективного розвитку освітніх організацій. Визначено поняття освітнього середовища, розглянуто різні підходи та критерії оцінки ефективності освітніх закладів. Особливу увагу приділено ролі психологічних показників, зокрема задоволеності учнів шкільним життям, як ключових індикаторів ефективності функціонування та розвитку освітніх установ. Сформульовано психологічні рекомендації для сприяння ефективному розвитку шкіл.Документ Аналіз теоретичних підходів до дослідження конфліктів у організаціях(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Мазалова, К. А.У статті наведено результати аналізу дослідження наукових підходів щодо проблематики конфліктів в організаціях. Визначено суть, особливості та види конфліктів. Окреслено їх причини виникнення, динаміку розвитку та функції в організаціях. Виявлено вплив організаційних конфліктів на ефективність діяльності компаній та соціально-психологічний клімат у колективі.Документ Мотивація професійного розвитку особистості: теоретичний аспект(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Кушнарьова, О. С.Стаття присвячена надважливим ключовим питанням мотивації та ресурсу особистості, а саме професійній складовій. Проаналізовано аспекти професійної діяльності, що є ключовими чинниками, які впливають на ефективність працездатності особистості в контексті професійного розвитку.Документ Теоретичні засади дослідження проявів психічних станів працівників організації в умовах кризи(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Кравченко, Ю. Г.Статтю присвячено теоретичним засадам дослідження психічних станів працівників організації у фаховій науковій літературі. У роботі систематизовано сучасні теоретичні підходи до розуміння цього феномену, визначено ключові чинники, що впливають на динаміку психоемоційних станів та розкрито роль організаційного середовища в їх формуванні. Окрему увагу приділено класифікації конструктивних і деструктивних станів.Документ Теоретичні аспекти професійної кризи у працівників організації(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Коротун, О. О.Стаття присвячена вивченню характеристик та основних підходів до вивчення професійної кризи. Розглянуто психологічні чинники професійної кризи. Розглянуто суть та етапи професійного становлення. Розкрито конструктивні і деструктивні шляхи переживання кризи.Документ Розвиток емоційного інтелекту як складової професійної компетентності працівників торговельної сфери(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Корнійчук, В. С.Стаття присвячена дослідженню питань, які стосуються емоційного інтелекту, як важливої здібності для ефективної роботи працівників сфери обслуговування – торгівельної сфери. В статті проаналізовано групи моделей емоційного інтелекту та розкриті цілі і завдання необхідності підвищення рівня емоційного інтелекту, як складової професійної компетентності працівників торговельної сфери.Документ Психологічні детермінанти професійної кризи в педагогічній діяльності(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Колосовська, К. Ю.У статті розглядаються психологічні детермінанти професійної кризи у педагогічній діяльності. Визначено основні чинники, що впливають на виникнення кризи, зокрема рівень емоційного вигорання, самооцінку та тривожність. Проаналізовано особливості перебігу професійної кризи та її наслідки для особистісного і професійного розвитку педагогів. Наголошено на важливості вивчення взаємозв’язків між психологічними чинниками кризи для розробки ефективних стратегій її подолання.Документ Мотиваційна складова проходження атестації персоналом закладу дошкільної освіти(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Кізюн, О. С.Стаття присвячена дослідженню мотиваційних аспектів атестації персоналу закла-дів дошкільної освіти. Проаналізовано внутрішні й зовнішні чинники мотивації педагогів до проходження атестаційних процедур. Окрему увагу приділено психологічним особливостям формування позитивного ставлення до атестації, ролі керівництва та створенню сприятливого мікроклімату в колективі. Запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення ефективності мотиваційної політики в системі дошкільної освіти.Документ Психологічні чинники становлення корпоративної культури працівників торговельних компаній(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Киналь, В. А.У статті розглянуто ключові психологічні чинники, що впливають на процес формування та розвитку корпоративної культури в організаціях сфери торгівлі. Проаналізовано сутність поняття «корпоративна культура», її основні компоненти та значення для підвищення ефективності діяльності торговельних компаній. Визначено та охарактеризовано такі психологічні терміни, як мотивація персоналу, стиль лідерства, особливості комунікаційних процесів, командна взаємодія та психологічний клімат. Обґрунтовано необхідність врахування цих чинників для побудови сильної та адаптивної корпоративної культури, здатної забезпечити конкурентні переваги на ринку. Запропоновано напрями оптимізації корпоративної культури торговельних компаній через цілеспрямований вплив на психологічні аспекти функціонування колективу.Документ Теоретичні підходи до дослідження психологічного забезпечення ментального здоров’я працівників організації(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Заріцька, С. О.У статті розглянуто теоретико-методологічні основи психологічного забезпечення ментального здоров’я працівників організацій. Акцент зроблено на актуальності проблеми в умовах сучасних викликів – війни, цифровізації, змін у форматах праці та зростаючого професійного стресу. Проаналізовано підходи до розуміння ментального здоров’я, його загрози та наслідки. Окреслено основні принципи та рівні психологічного забезпечення, обґрунтовано доцільність системного підходу до побудови безпечного та підтримувального робочого середовища.Документ Форми та методи врегулювання конфліктів в організаціях(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Залевська, Т. А.Стаття присвячена дослідженню форм та методів врегулювання конфліктів в організаціях. На сьогоднішній день у вітчизняній психологічній практиці відсутня чітка концепція соціальної профілактики проблемних аспектів вирішення конфліктів у трудовому колективі, несистематичною є соціальна робота у цьому напрямі, недостатньо розкрито зміст, форми і методи такої роботи. У даному дослідженні визначено поняття «конфлікт» та розкрито специфіку конфліктів в організаціях. Проаналізовано форми та методи врегулювання конфліктних ситуацій та запропоновано рекомендації з попередження та подолання конфліктів в організаціях.