Психологічна адаптація працівників дошкільної освіти до умов воєнного стану: теоретичні засади
Вантажиться...
Файли
Дата
2025
Автори
Affiliation
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Державний торговельно-економічний університет
Анотація
Стаття присвячена теоретичному аналізу психологічної адаптації працівників дошкільної освіти до умов воєнного стану. Адаптацію розглянуто як багатогранний процес, що охоплює біологічні, фізіологічні, соціальні та психологічні аспекти. Проаналізовано ключові концепції адаптації, вплив хронічного стресу й організаційних чинників на педагогів. Визначено напрями психологічної підтримки для підвищення адаптивного потенціалу. Підкреслено важливість системного підходу до інтеграції працівників у нові умови праці.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Василенко, К. Г. (2025). Психологічна адаптація працівників дошкільної освіти до умов воєнного стану: теоретичні засади. У С. М. Миронець (Ред.), Організаційна та економічна психологія. Психологічні проблеми профорієнтації, профвідбору та професійної адаптації (с. 190–195). Державний торговельно-економічний університет.