ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ
dc.contributor.advisor | Пустовалов Іван Вікторович | |
dc.contributor.author | Шевчик Людмила Анатоліївна | |
dc.date.accessioned | 2025-01-13T10:30:07Z | |
dc.date.available | 2025-01-13T10:30:07Z | |
dc.date.issued | 2024-12 | |
dc.description | ВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА | |
dc.description.abstract | Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних особливостей в організації профорієнтаційної роботи з учнями. У роботі вирішено важливе науковопрактичне завдання: визначено особливості взаємозв’язку між особистісним зростанням та професійним самовизначенням особистості; виявлено доцільність проведення діагностик на різні компоненти професійного самовизначення особистості; надано методичні рекомендації щодо підвищення ефективності профорієнтаційної роботи з учнями в закладах загальної середньої освіти. Досліджено основні показники психологічних особливостей підлітків при виборі професії, з метою розробки поетапної профорієнтаційної роботи з учнями та структурних елементів. Ключові слова: особистісне самовизначення, професійне самовизначення, мета профорієнтації, професія, діяльність, професійна орієнтація, самоактулізація, самореалізація, самовизначення. The qualification work is devoted to the study of psychological features in the organization of career guidance work with students. The work solves an important scientific and practical task: the peculiarities of the relationship between personal growth and professional self-determination of the individual are determined; the expediency of conducting diagnostics for various components of professional self-determination of the individual is revealed; methodological recommendations for improving the effectiveness of career guidance work with students in general secondary education institutions are provided. The main indicators of psychological characteristics of adolescents in choosing a profession are investigated in order to develop a phased career guidance work with students and structural elements. Key words: personal self-determination, professional self-determination, purpose of career guidance, profession, activity, professional orientation, self-actualization, self-realization, selfdetermination. | |
dc.identifier.uri | https://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/3357 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | DTEU | |
dc.title | ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ | |
dc.type | Book |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Шевчик Людмила Анатоліївна.pdf
- Розмір:
- 1.12 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Опис: