ПСИХОЛОГІЧНІ МЕТОДИ ПОДОЛАННЯ КРИЗОВИХ СИТУАЦІЙ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
Вантажиться...
Дата
2025-10
Автори
Affiliation
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Державний Торговельно - Економічний Університет/ Київський національний Торговельно- Економічний Університет
Анотація
“Психологічні методи подолання кризових
ситуацій в закладах освіти”. – Кваліфікаційна робота на здобуття ступеня
бакалавра: 053 «Психологія» спеціалізації «Практична психологія» – ДТЕУ
Київ, 2025.
У кваліфікаційній роботі досліджено кризові ситуації в закладах освіти.
Метою було дослідити актуальні та ефективні психологічні методи подолання
кризових ситуацій в закладах освіти та їх особливості. У дослідженні взяли
участь 30 осіб. У першому розділі розглянуті теоретичні питання кризових
ситуацій, їх особливості, фактори та причини виникнення та вплив на
діяльність вчителя.
У другому розділі проведено емпіричне дослідження за методиками
«РСК», «EPI», «CISS». У третьому розділі запропоновані рекомендації:
психологічна підготовка, розвиток стресостійкості, підтримка соціального
середовища, методи уникання стресових ситуацій, розвиток самоконтролю.
Також були запропоновані рекомендації щодо розробки тренінгової програми.
Psychological methods of overcoming crisis
situations in educational institutions.” - Qualification Thesis for the Bachelor’s
Degree: 053 "Psychology" Specialization "Practical Psychology" – SUTE. Kyiv,
2024.
The qualification work examines crisis situations in educational institutions.
The aim was to study relevant and effective psychological methods of overcoming
crisis situations in educational institutions and their features. The study involved 30
people. The first section discusses theoretical issues of crisis situations, their
features, factors and causes of occurrence and impact on teacher's activity.
The second section conducts an empirical study using the RSC, EPI, and CISS
methods. The third section offers recommendations: psychological training,
development of stress resistance, support of the social environment, methods of
avoiding stressful situations, development of self-control. Recommendations for the
development of a training program were also offered
Опис
Ключові слова
криза, кризові ситуації, заклад освіти, провесійні кризи, копінг-поведінка, суб’єктивний контроль, стресостійкість
Бібліографічний опис
Желєзна М Ю ПСИХОЛОГІЧНІ МЕТОДИ ПОДОЛАННЯ КРИЗОВИХ СИТУАЦІЙ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ Кваліфікаційна робота бакалавра за спеціальністью 054 «Соціологія» Державний торговельно економічний університет.Репозитарій Державного торговельно-економічного університету
https://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/11491