Аналіз наукових підходів щодо дослідження проблеми самоактуалізації майбутніх психологів

Ескіз недоступний

Дата

2024

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Державний торговельно-економічний університет

Анотація

У статті розглянуто поняття самоактуалізації та його роль у формуванні професійної компетентності психолога за допомогою актуальних досліджень і публікацій. Проаналізовано та встановлено актуальні наукові підходи та у підсумку наведені висновки дослідження особливостей самоактуалізації у студентів-психологів.

Опис

The article explores the concept of self-actualization and its role in shaping the professional competence of psychologists through relevant research and publications. Current scientific approaches are analyzed and established, and conclusions regarding the features of self-actualization in psychology students are provided.

Ключові слова

Бібліографічний опис