Теоретичні аспекти синдрому емоційного вигоряння у педагогів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБогма, А. О.
dc.date.accessioned2026-02-06T14:17:14Z
dc.date.available2026-02-06T14:17:14Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті представлено аналіз наукових підходів щодо синдрому емоційного вигорання. Розкрито зміст поняття у вітчизняній і зарубіжній літературі, а також його специфіку в педагогічній діяльності та ефективні стратегії профілактики.uk
dc.description.abstractotherThe article presents an analysis of scientific approaches to the syndrome. The article presents an analysis of scientific approaches to the syndrome of emotional burnout. The content of the concept in domestic and foreign literature, as well as its specificity in pedagogical activity and effective prevention strategies are disclosed.en_US
dc.format.pages221-227
dc.identifier.citationБогма, А. О. (2025). Теоретичні аспекти синдрому емоційного вигоряння у педагогів. У С. М. Миронець (Ред.), Організаційна та економічна психологія. Професійний стрес. Проблеми формування психічного та фізичного здоров’я особистості (с. 221–227). Державний торговельно-економічний університет.
dc.identifier.urihttps://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/13710
dc.language.isouk
dc.publisherДержавний торговельно-економічний університет
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.titleТеоретичні аспекти синдрому емоційного вигоряння у педагогівuk
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
39.pdf
Розмір:
210.41 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
147 B
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

ОРГАНІЗАЦІЙНА ТА ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ