(Державний торговельно-економічний університет, 2025) Стоська, Л. І.
У роботі систематизовано сучасні наукові підходи до визначення феномену ментального здоров’я, висвітлено нормативно-правові засади його підтримки, а також охарактеризовано психоемоційні прояви, які виникають у педагогів під впливом тривалого стресу. Особливу увагу приділено чинникам збереження ментального благополуччя, що поєднують індивідуальні, соціальні та професійні ресурси.