(Державний торговельно-економічний університет, 2024) Саїнчук, А. С.
У статті розглядаються особливості розвитку дітей молодшого шкільного віку з розладами аутичного спектру (РАС). Здійснено аналіз теоретичних засад і практичних аспектів корекційної роботи, спрямованої на поліпшення графо-моторних навичок, мовлення та підготовки до інклюзивного навчання. Викладені результати досліджень, рекомендації та методики для роботи з дітьми з РАС в умовах дошкільних і шкільних установ.