(Державний торговельно-економічний університет, 2024) Волощенко, Р. С.
У статті проаналізовано наукові підходи до визначення емоційного вигоряння, перебіг та основні ознаки його виникнення, акцентуючи увагу на особливості роботи працівників загальної середньої освіти.