Мазалова, Крістіна Андріївна2025-10-072025-10-072024Мазалова К. А. (2024) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОЇ ОСОБИСТОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. 053 «Психологiя» Державний торговельно економічний університет.Репозитарій Державного торговельно-економічного університету.https://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/11536ВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТАПеріод дошкільного дитинства вважається одним із ключових моментів у житті дитини, що має значний вплив на її подальший розвиток. Протягом цього періоду спостерігається інтенсивний фізичний і психічний розвиток, відбувається зростання, збільшення маси тіла та об'єму мозку, а також удосконалення нервової системи та розвиток когнітивних процесів. Ці фізіологічні зміни створюють передумови для розвитку пізнавальних здібностей та формування особистості дитини, а також для оволодіння новими видами діяльності. Суспільні трансформації в Україні, такі як економічні зміни, процеси глобалізації та інформатизації, визначили підвищену роль та значущість кожної особистості, а також важливість успішного індивідуального розвитку. У сучасних умовах, що включають урбанізацію, комп'ютеризацію, загострення соціальних проблем, екологічні турбулентності та один з найвпливовішим на сьогодні фактор впливу – військові дії на території Україні, наростає важливість повноцінного фізичного розвитку та підвищення адаптаційних можливостей дітей. Відродження культурно-історичних та національних традицій в Україні визначає завдання гармонійного розвитку дитини як особистості, готової розв'язувати соціальні та економічні виклики у майбутньому. Ці обставини вимагають пошуку способів оптимізації навчання та виховання дітей дошкільного вікуukAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalBachelor Thesis