Чорноброва, Т. В.2025-01-152025-01-152024Чорноброва, Т. В. (2024). Теоретичний аналіз розуміння феномену адаптації студентів до навчання. У С. М. Миронець (Ред.), Організаційна та економічна психологія: Збірник наукових статей студентів денної та заочної форм навчання (с. 194–200). Державний торговельно-економічний університет.https://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/3906The article provides a theoretical analysis of understanding the phenomenon of students’ adaptation to learning. The main directions of the adaptation process are presented. The problem of students’ adaptation in the conditions of martial law is analysed, aspects of distance learning are considered. The necessity of further research in this context is substantiated.У статті здійснено теоретичний аналіз розуміння феномену адаптації студентів до навчання. Наведено основні напрями адаптаційного процесу. Здійснено аналіз проблеми адаптації студентів в умовах воєнного стану, розглянуто аспекти дистанційного навчання Обґрунтовано необхідність подальших досліджень у даному контексті.ukадаптація, пристосування, професійна діяльність, воєнний стан, дистанційне навчання, adaptation, accommodation, professional activity, martial law, distance learningArticle