Броварець Гліб Сергійович2026-05-042026-05-042025Броварець Г. С. (2025) Розвиток комунікативної компетентності шляхом проєктної діяльності в умовах навчання іноземної мови. 035 «Філологія» освітньої програми «Прикладна лінгвістика (лінгводидактика англійська мова)» Державний торговельно економічний університет.Репозитарій Державного торговельно-економічного університету.https://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/15769Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей формування англомовної комунікативної компетентності студентиів за допомогою проєктної діяльності. У роботі розкрито сутність поняття «комунікативна компетентність», охарактеризовано її структуру та основні компоненти, а також проаналізовано сучасні наукові підходи до її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особливу увагу приділено методологічним засадам діяльнісного та комунікативного підходів у навчанні англійської мови, які ефективно формують використання проєктної діяльності. У дослідженні визначено та обґрунтовано педагогічні чинники, які забезпечують ефективне формування комунікативної компетентності, визначено етапи її розвитку, а також розроблено та представлено комплекс навчальних завдань, що сприяють практичному оволодінню іншомовним спілкуванням. Практична цінність дослідження полягає у можливості застосування запропонованих методичних рекомендацій на заняттях з англійської мови в університеті з метою підвищення мотивації студентів, удосконалення їхніх мовленнєвих навичок та розвитку критичного й креативного мислення. Отримані результати можуть бути використані у процесі викладання англійської мови у закладах вищої освіти, а також у подальших наукових дослідженнях, присвячених проблемі формування іншомовної комунікативної компетентності.ukAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalMaster Thesis