Психологічні особливості роботи практичного психолога в системі інклюзивної освіти

dc.contributor.authorНаложитова, Н.
dc.date.accessioned2025-10-20T10:45:31Z
dc.date.available2025-10-20T10:45:31Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розкриваються психологічні особливості роботи практичного психолога в системі інклюзивної освіти. Описано психологічні особливості діяльності практичних психологів з дітьми, що мають особливі освітні потреби та навчаються в загальноосвітніх навчальних закладах з метою забезпечення їх оптимального розвитку та успішної інтеграції в суспільство.uk
dc.description.abstractotherThe article reveals the psychological features of the work of a practical psychologist in the system of inclusive education. The psychological features of the activities of practical psychologists with children who have special educational needs and study in general educational institutions are described in order to ensure their optimal development and successful integration into society.uk
dc.identifier.citationНаложитова, Н. (2023). Психологічні особливості роботи практичного психолога в системі інклюзивної освіти. У С. М. Миронець (Ред.), Організаційна та економічна психологія. Професійний стрес та проблеми психічного та фізичного здоров’я особистості (с. 310–313). Державний торговельно-економічний університет.
dc.identifier.urihttps://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/11867
dc.language.isouk
dc.publisherДержавний торговельно-економічний університет
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.titleПсихологічні особливості роботи практичного психолога в системі інклюзивної освітиuk
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
55.pdf
Розмір:
269.76 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
147 B
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: