Проектування освітньої системи «STUDUCK»

dc.contributor.authorСтрук Владислав
dc.date.accessioned2024-10-25T07:24:20Z
dc.date.available2024-10-25T07:24:20Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА
dc.description.abstractУ сучасному суспільстві визначальним стовпом формування людини є її освіта. Від рівня освіти людини напряму залежить її майбутнє: місце роботи, місце проживання, положення у суспільстві та навіть яка буде його друга половинка і багато іншого. Проте освіта це не лише отриманий диплом чи довідка про закінчення курсу, це перш за все отримані людиною знання та навички. Одним із найцінніших місць для отримання людиною знань є університет в якому навчають багато чому за досить малий проміжок часу, що часом може бути великою проблемою для студента так як далеко не кожен спроможен продуктивно засвоювати великі об’єми інформації різного типу. Для успішного засвоєння великого потоку інформації життєво необхідне її періодичне систематизування. В наш, стрімкий на розвиток, час кожен день відбуваються якісь відкриття чи переосмислення вже наявних знань, тому при систематизації подібних даних варто дотримуватись певних правил: • позбавлення від всього непотрібного (не важливого); • актуалізація даних що вже використовуються; • поділ великих об’ємів даних на менші, розділені між собою; • використання певних правил, що залежать від виду інформації яка систематизується. Систематизація є невід’ємною частиною нашого життя, так як нам пощастило жити у час Інтернету, який дає змогу отримати будь-що майже будь-де.
dc.identifier.urihttps://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/921
dc.publisherКНТЕУ
dc.titleПроектування освітньої системи «STUDUCK»
dc.typeOther

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Струк ВС 121 Інженерія програмного забезпечення 2020_backup.pdf
Розмір:
1.22 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: