Психологічні умови розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2023

Affiliation

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Державний торговельно-економічний університет

Анотація

У статті проаналізовано особливості розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів. Проведено теоретичний аналіз та узагальнено інформацію з проблеми умов та засобів розвитку емоційного інтелекту у студентів-психологів. Виділено особливості впливу емоційного інтелекту на підготовку до професійної діяльності у когнітивній, емоційній, поведінковій сферах студентського середовища. Подано моделі організації навчального процесу, метою якого є розвиток компонентів емоційного інтелекту.

Опис

Ключові слова

Бібліографічний опис

Звєрєва, Л. (2023). Психологічні умови розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів. У С. М. Миронець (Ред.), Організаційна та економічна психологія. Психологічні проблеми профорієнтації, профвідбору та професійної адаптації (с. 126–129). Державний торговельно-економічний університет.

Doi

UDC

Orcid

Pages