Розробка навчально-тренінгової програми для підприємства «Кей Логістикс»
dc.contributor.author | Романченко Лінда | |
dc.date.accessioned | 2024-09-04T06:57:32Z | |
dc.date.available | 2024-09-04T06:57:32Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description | ВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА | |
dc.description.abstract | Актуальність: На сьогоднішній день одними з найбільш широко використовуваних компонентів стека технологій, що використовуються при розробці веб-додатків, є Spring Framework. Знання даного фреймворка, і розуміння принципів і патернів, що лежать в його основі широко затребувані на ринку праці. Хоча у відкритому доступі є велика кількість матеріалів за даними фреймворками, досить складних опенсорсний проектів з їх використанням вкрай мало, в зв'язку з чим їх практичне вивчення ускладнене. Об'єкт дослідження: навчально-тренінгова програма. Предмет дослідження: розробка пропозиції щодо навчально-тренінгової програми для підприємства «Кей Логістикс». Мета роботи: розробка добре документованого, багаторівневого веб-додатка, в стек технологій якого входить Spring Framework. Методи і технології розробки: Аналіз технологій для створення веб-додатків, вибір підходящої мови програмування, аналіз існуючих підходів до розробки веб-додатків та ентерпрайз систем, вибір технологій та кращих алгоритмів для доступу до баз даних, технологій для відображення даних у графічному вигляді з використанням браузерів. Результат роботи: Створення модуля доступу до бази даних веб-додатку навчально-тренінгової програми. | |
dc.identifier.uri | https://ur.knute.edu.ua/handle/123456789/345 | |
dc.publisher | КНТЕУ | |
dc.title | Розробка навчально-тренінгової програми для підприємства «Кей Логістикс» | |
dc.type | Other |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Диплом Романченко Л. А. ФІТ 4-7_backup.pdf
- Розмір:
- 1.9 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Опис: